Nuestro modelo

Incluye las gestiones encaminadas a generar accesibilidad, usabilidad y capacidad para propiciar contribuciones de diversos actores, a partir de la infraestructura basada en estándares abiertos; la adecuada comunicación, socialización y reutilización de los contenidos, con equidad, diversidad e inclusión; así como la responsabilidad de construir sociedad desde la academia.

Definición basada en: Comisión Europea (2019).
Future of Scholarly Publishing and Scholarly Communication.

Los datos de investigación en abierto se producen en el contexto de la investigación y se ponen a disposición de la comunidad de forma libre, a través de licencias de uso que cumplen con las leyes aplicables a protección de datos personales, a fin de que terceros los visualicen, analicen y reutilicen. Los datos de investigación en abierto deben ser íntegros, completos, fiables; al igual que se deben mantener accesibles, interoperables, reusables, correctamente almacenados y en formatos adecuados a lo largo del tiempo.

Definición basada en Wilkinson et al. (2016); The Open Knowledge Foundation (2014), y The Royal Society (2012).

Este conjunto de indicadores cuantitativos y cualitativos evalúan la calidad y el impacto de los aportes de los investigadores y los grupos de investigación de la Universidad al desarrollo, transformación y transferencia de nuevo conocimiento. Tales métricas reflejan la complejidad de los sistemas de investigación y tienen en cuenta los contextos globales y locales que limitan el desarrollo de investigaciones que generan y transforman el conocimiento.

Definición basada en: European Commission (2018); Ramírez y Samoilovich (2019).

Marco de principios que orienta a los diferentes actores de la investigación en el cumplimiento de buenas prácticas científicas, desde la creación de un proyecto de investigación hasta el uso de los datos publicados.
Involucra acuerdos previos, uso y validación de datos, derechos y deberes de los participantes, autorías y divulgación de información confiable.

Ciencia ciudadana es el conjunto de prácticas de investigación científica en el que confluyen saberes, pensamientos y acciones de distintos agentes sociales, para generar modelos incluyentes de producción de conocimiento. La ciencia ciudadana 1) propicia el diálogo de saberes  entre la academia y las comunidades; 2) fomenta la investigación trans e interdisciplinar; 3) fortalece el trabajo investigativo mediante conocimientos y procedimientos diversos; 4) involucra múltiples fuentes de información y variadas formas de saber y conocer de los ciudadanos, y 5) promueve la ciudadanía activa, la democratización del saber y la búsqueda de soluciones a problemas relevantes para el contexto en el que se desarrollan.